de valljuk be, végtelen feladat és nagy felelősség egyben.
És nagyon szeretnénk igazán jól csinálni. Számtalanszor megtapasztaljuk, hogy nehezen megy. Sokszor fáradtnak, a sikertelenségeink miatt tehetetlennek, bénultnak érezzük magukat. Mintha csak barkácsolnánk ezen a téren, ahol pedig a legjobb minőség is éppen csak megfelelő lenne.
Szeretnénk életrevaló, terhelhető, jólelkű, szeretni és örülni tudó felnőtteket nevelni.
Eljött a felelős szülők és nevelők ideje.
Nem válhat az intézmény a család helyettesévé, a család a legfontosabb erőtér az emberré nevelődésünkben.
De hogyan tehetjük ezt meg?
Mi alapján igazodjunk el a rengeteg nevelési irányzat labirintusában?
Gyakran eszköztelennek éljük meg magunkat. Valódi kapaszkodókat keresünk.
Tanuljunk és tanítsunk:
“egészségesen igényelni,
jókedvvel segíteni,
értelmesen szolgálni,
önfeláldozóan cselekedni,
és áhítatosan szeretni!”
(Karácsony Sándor)
A pedagógiai rendszer alapelvei olyan törvényszerűségekre épülnek, amelyek nem csupán szülő/nevelő – gyermek viszonylatában érvényesek, hanem felnőtt – felnőtt, tehát párkapcsolati, baráti-, rokoni kapcsolatokban, munkatársak között vagy vezető-beosztott relációkban is működnek.
Olyan modern pedagógiai rendszer, mely az örök alapelvekből indul ki, de a mai ember számára is megállja a helyét.
Magyarországon Uzsalyné dr. Pécsi Rita az Organikus Pedagógia zászlóvivője, aki férjével, Uzsaly Zoltánnal járja az országot nevelési, önnevelési, életvezetési témájú előadásokat tart, kutatja, továbbfejleszti, könyvvé formálja és sokak számára elérhetővé, megvalósíthatóvá teszi ezt a szemléletmódot a nevelésben.
„A nevelés legmélyebb értelemben az Élet szolgálata: egyrészt kedvező feltételekről kell gondoskodnom, hogy a teremtett élet megfelelően kibontakozhasson, másrészt az életet akadályozó körülményeket mindinkább távol kell tudnom tartani növendékemtől.”
Schönstatt lelkiségi és nevelési mozgalom alapítója
Az Organikus Pedagógia nevelési rendszert Kentenich atya dolgozta ki, aki az életből és a keresztény antropológiából indul ki, ezért mindenkihez szól, aki teljesebbé szeretné tenni azt a személyiséget, akit nevel: akár magát, akár mást. A szemlélete nagyon előremutató: az általa kijelölt úton a mai tudományok eredményeivel találkozunk, pl. Freund Tamás kutatásaival, a memóriába való bevésés módjáról.
Nem vallásos emberek számára is vonzó, mi több, hasznos tudás.
Vihar vagy Újjászületés? – Útmutató szülőknek az organikus pedagógia tükrében
Bagdy Emőke és Pécsi Rita gondolatai a felnövésről, a digitális zajról és a valódi kapcsolódás erejéről. Sok szülő gyomra görcsbe rándul, ha a kamaszkor közeledtére gondol. Ajtócsapkodás, érthetetlen hangulatváltozások, és a félelmetes mondat: „Hagyjál békén, anya!” De vajon törvényszerű, hogy ez az időszak csak a küzdelemről szóljon? A Ridikül Lélekutakon című műsorában Bagdy Emőke és […]
IV. Organikus Konferencia – Szerényi Béla
Kedves Látogató!
Ez a tartalom kizárólag az Organikus Egyesület tagjai számára elérhető.
Amennyiben szeretne hozzáférni a honlapunkon megosztott prémium tartalmakhoz is, akkor jelentkezzen egyesületünkbe!
További részletekhez kattintson ide!
A bizalom kiterjesztése: Organikus vezetés és közösségépítés óvodától a főiskoláig
A negyedik Organikus Szakmai Konferencia egyik kiemelkedő beszélgetésén négy intézményvezető osztotta meg gondolatait arról, hogyan valósul meg az organikus pedagógia a gyakorlatban. Az óvodától a főiskoláig terjedő spektrumon keresztül mutatták be, hogy a bizalom, a személyes jelenlét és a szolgáló szeretet mentén építkező vezetés miként teremthet virágzó és emberközeli közösségeket a 21. századi oktatásban. Az […]