A magukat és útjukat kereső 11. évfolyamon tanuló fiatalokat megszólító szolgálat vezetői szívükön viselik a fiatalok növekedését.Úgy hiszik, hogy a növekedés alapja a kapcsolat, mely köztük és a fiatalok közt szövődik, vagy épp a diákok között jön létre, illetve amely Istennel köti össze mindnyájukat.

A központban az a kérdés áll, hogy KI VAGYOK én. Változatos (élménypedagógiai) módszerekkel, játékokkal, illetve egyéni, páros, és csoportmunkában és nagy körben dolgozunk életünk témáin. A gyakorlatok ahhoz segítik hozzá a fiatalokat, hogy saját maguk találjanak válaszokat és értékeket, melyek életük tartóoszlopai lehetnek. Így segítünk a
fiatalok önismeretének és személyiségének kibontakozásában. Emellett tudatosítjuk az osztályban lévő sokszínűséget és dolgozunk az osztályközösség javulásán.

Mindezt a SZABADSÁG pozitív légkörében próbáljuk elérni – fontos számunkra, hogy mindenki szabadon dönthessen, hogy részt vesz-e az osztályával rajta és a Tükörképzésen is van lehetőség, ha valakinek túl sok, kimaradjon gyakorlatokból. Emellett van több lelki program is, amelyeken a részvétel teljesen fakultatív a diákoknak.

Lelkületünket Josef Kentenich atya ORGANIKUS PEDAGÓGIÁJÁRA alapozzuk és együttműködünk Dr. Pécsi Rita neveléskutatóval és az által alapított Organikus Pedagógiai Egyesülettel.

A Tükörképzések a Máltai Szeretetszolgálat támogatásával tudnak megvalósulni.

A Tükörképzés céljai

1. ÉRTÉKES VAGYOK: “Belenézek a tükörbe” és örülök annak akit látok: felfedezek magamban pozitívumokat, értékeket.
2. VÁGYAIM, IRÁNYTŰIM: Közeledés ahhoz, hogy ki vagyok, milyen vágyaim vannak, mely értékek fontosak számomra és hogy hogyan akarok élni.
3. AZ OSZTÁLYKÖZÖSSÉG MINT ERŐFORRÁS: Közösség és egység fejlesztése az osztályban és lehetőség a diákoknak, hogy “társaik visszajelzésének tükrében” lássák meg magukat: hogyan látnak engem az osztályban, milyen értékeket látnak bennem, ki vagyok számukra, ki szeretnék számukra lenni?
4. ÉLETEM ÉS OSZTÁLYUNK “ISTEN SZEMÉNEK TÜKRÉBEN“: Rávilágítunk arra, hogy Isten értékesnek lát és úgy szeret mint apa/anya a gyermekét. Ő szeretett engem az életbe és hív engem, hogy boldog legyek. Jelen van osztályunkban, kapcsolatainkban, Ő egymás számára teremtett bennünket.

A Tükörképzést vezetők bemutatkozása

Csermák Péter – Schönstatt-atya, 20 éves tapasztalattal rendelkezik az ifjúság kísérésében, pasztorációjában. Teológiai diplomája melletti kvalifikációi: TCI alapképzés (Ruth-Cohn Institut), 4 éves pasztorális tanfolyam, 2 éves lelkivezetői tanfolyam az ifjúság kísérésének központi kérdésével, 2×1 hetes beszélgetés-vezetői tanfolyamok (Rogers), Organikus pedagógiai képzés a Schönstatt-Atyák Közösségében, Tükörképzések tartása, magyarországi fejlesztésének főszervezője. Szívén viseli a fiatalok sorsát, akikhez kapcsolódva örömmel segít felfedezni nekik értékeiket.

Kiss Ádám – mentálhigiénés segítő, szinkrontolmács, lányos apa.A SOTE mentálhigiéné szakirányú továbbképzésén szerzett diplomát, elsősorban relaxációs és imaginációs módszerekkel foglalkozik. Korábban sok évig a Schönstatti Fiúmozgalom tagja, vezetője, vezetőképzőjének kísérője. A tudatos jelenlét eszközeinek segítségével abban szeretné támogatni a hozzá fordulókat, hogy elfogadóbban és rugalmasabban kapcsolódjanak érzelmeikhez, önmagukhoz és másokhoz.

Bodó Rita – Beszédtanár, coach, tréner, feleség, anya.
Coach diplomáját a Pécsi Tudományegyetem Közgazdasági Karán szerezte, logopédus diplomáját az ELTE-BGGYTF-n, jelenleg a SOTE mentálhigiénés továbbképzésén tanul. A Regnum Marianum Ifjúsági közösségben 10 évig vezetett fiatalokat, a színészképzésben tanít fiatal felnőtteket csoportos és egyéni formában. A drámapedagógia eszközei otthonosak a számára. A bizalmi légkör kialakulása után szívesen tart tükröt, hogy a hozzá forduló meglássa saját
erőforrásait, eszközeit, válaszait, melyek benne vannak, de talán még nem nézett rá alaposan, ilyen megvilágításban.
„Boldogok, akik nevetni tudnak önmagukon – nem lesz vége szórakozásuknak!” (Gyökössy Endre)

Radnai Kinga – közgazdász, coach, tréner, képződő katekéta, jófej nagynéni. 😉
A Schönstatti Lánymozgalom korábbi vezetője, vezetőképzésének szervezője és kísérője, hosszú éveken át csoportok és táborok vezetője. Mélyen hisz az önismeret, önreflexió fontosságában, legfőbb motivációja, hogy lehetőségeket
tudjon teremteni arra, hogy a fiatalok kapcsolódhassanak magukhoz, majd egymáshoz, hogy ezek által születhessenek felismerések a saját, illetve a csoport működésével kapcsolatban.

Gyakorlati tudnivalók
A Tükörképzés célcsoportja a 11-es évfolyam, de indokolt esetben 10. osztály második félévében vagy 12. osztály első félévében is lehet rá jelentkezni.

A Tükörképzés kerete:

Egy előkészítő óra az iskolában az osztállyal+osztályfőnökkel.
4 nap Óbudaváron (Zánka és Nagyvázsony között). Javasolt menetrend: kedd délelőtt (rövidített?) tanítás, ebéd után indulás Óbudavárra. A visszautazás a Tükörképzés végén péntek délután történik.
Helyszín az óbudavári Schönstatt Központ, ahol a diákok 2-8 ágyas szobákban vannak elszállásolva. A hely légköre, a természet szépsége és közelsége különösen alkalmassá teszi a helyszínt a Tükörképzésre.
A Tükörképzés költsége 2024-ben 40 000 ft diákonként, melyben benne van a szállás, étkezés a diákok és a kísérőtanár(ok) számára, valamint a képzést vezető két személy minden anyagés munkaköltsége. Plusz költségként csupán az oda-vissza útiköltség merül fel, mely tömegközlekedéssel megoldható.

Fontos az osztályfőnök (és esetleg egy ellenkező nemű kísérő tanár) jelenléte a Tükörképzésen. Ők felelnek a diákokért az utazás során, valamint a napokban akkor, amikor nincsenek a diákok a foglalkozásokon (étkezések, ebédszünet, éjszaka). Bár a tanárok nincsenek bent a diákokkal a Tükörképzés foglalkozásain, mégis fontos az osztályközösség számára a jelenlétük a szünetekben, étkezésekkor és imádságokon, és bár a Tükörképzés a diákokra fókuszál, bízunk benne, hogy a pedagógusoknak is alkalmat tudunk teremteni megpihenésre és töltődésre.

Időpontok
A tanévben következő időpontokban lehet Tükörképzésen részt venni:
okt. 15-18.
nov. 5-8.
nov. 19-22.
dec. 3-6.
jan. 7-10.
jan. 21-24.
feb. 25-28.
márc. 11-14.
márc. 25-28.
ápr. 1-4.
máj. 6-9.
máj. 20-23.
jún. 10-14.

Kapcsolat
Érdeklődni és/vagy Tükörképzésre jelentkezni Csermák Péter atyánál lehet:
peteratya@schoenstatt.hu
30/3809556

A korábbi Tükörképzés élményeiről egy kis bemutató videó ezen a linken található.

Egy résztvevőnk tollából:
Tizedikesek vagyunk, ezért rengeteg lelki gyakorlathoz volt szerencsénk eddig az évek során a Budai Ciszterci Szent Imre Gimnázium jóvoltából. Bárkit megkérdezhetnénk az osztályból neki melyik volt a kedvence, egyszerre üvöltenék be, hogy az óbudavári tükörképzés. Péter az élen Ádám és Kinga vezetett minket a négy nap alatt. De hogy miért is ez volt a legjobb gyakorlat? Ez nem csak egy újabb játék volt, ahol mindenki elmondta milyen állat lenne, hanem mélyebb kérdésekben is megismertük egymást. Az osztály kooperációs képességei a duplájára nőttek a végére a legjobb gyakorlat után. Megtapasztaltuk, hogy egymás, önmagunk és Isten megismerése mennyire közel áll egymáshoz. A képzéseket két felé tudnám osztani. Egy része önmagunk felé, egy része mások felé nyitásról szólt. Ezeket fűszerezték meg a reggeli, esti imák és misék, amiken rendszeresen flow élménye volt mindenkinek a közös éneklésektől. Persze nem hagytak minket szabadidő nélkül sem, röpizésből, focizásból, táncolásból és társasozásból sem volt hiányunk. Ezen a ponton nem hagyhatom ki az eszméletlenül finom ételeket, amikkel minden nap elláttak minket. Még sose láttam olyat, hogy 34 kamasznak mind ízlik is az étel és jól is laknak vele (a rengeteg repeta lehetőségnek hála). Innen is köszönjük nekik, illetve Péter atyának, Ádámnak, Kingának és az osztályfőnökünknek, Szőnyi Gergely és Takó Géza tanár uraknak, hogy megszervezte nekünk az osztály talán egyik legjobb programját Szent Imrés pályafutásunk alatt.

Egy másik résztvevőnk ezt írta:
A Budai Ciszterci Szent Imre gimnázium 10.a osztályával Óbudaváron jártunk Csermák Péter atya lelkigyakorlatán. Szőnyi Gergő és Takó Géza osztályfőnökeink kísértek bennünket a lelki héten. A lelki gyakorlat neve: Tükörképzés, melynek célja önmagunk, egymás, és Isten megismerése. Óbudavár a Káli-medencében, Zánka fölött található. Kicsi falu, nagy küldetéssel; hiszen ez a Schönstatt mozgalom magyarországi központja. A lelkilség családjai és fiataljai Máriaval szövetségben haladnak a jézusi úton. A Szűzanya ígérte, hogy a neki szentelt schönstatt szentélyekben, magához vonza az ifjú szíveket. Ezt Óbudavár domboldalon lévő csendes kápolnájában mi is érezhettük. Osztályunk 4 napot töltött itt, napjaink meghatározott tematika szerint teltek. A nagy, – és kiscsoportos beszélgetések,
játékok, csendespercek, dicsőitesek, imák, szentmisék során kerestük az „istenarcot” magunkban és egymásban, ahogy Reményik Sándor versében olvashatjuk:

„Egy istenarc van eltemetve bennem,
S most ásót, kapát, csákányt ragadok,
Testvéreim, jertek, segítsetek,
Egy kapavágást ti is tegyetek,
Mert az az arc igazán én vagyok.”

Az együttlét, és a lelki munka gyümölcsöző volt, mert hiába ismertük már egymást, olyan új aspektusokat fedeztünk fel önmagunk és a másik személyében, amit a mindennapok sokszor felszínes kommunikációjában nem láthatunk, és érezhetünk. Az ott töltött idő nem csak mély, de felszabadult, és kötetlen is volt. Sétáltunk, strandoltunk, palacsintáztunk, énekeltünk, táncoltunk és játszottunk együtt. Köszönjük a Szűzanyanak hogy hívott minket, Szőnyi Gergely és Takó Géza tanár urak jelenlétét, továbbá Péter atya és társai, Kinga és Ádám lelki vezetését!