„Ki vagyok én? Milyen értékek mentén szeretnék élni? Hogyan látnak a többiek? Mire hív
Isten?” – Ezek azok a húsba vágó kérdések, amelyek a leginkább foglalkoztatják a
középiskolásokat. A pályaválasztás és a felnőtté válás küszöbén álló diákok számára egyre
nagyobb szükség van egy olyan biztonságos térre, ahol kiszakadva a mindennapi
mókuskerékből, mélyebben kapcsolódhatnak önmagukhoz, társaikhoz és Istenhez.
Pontosan ezt a hiánypótló teret teremti meg az Óbudaváron zajló Tükörképzés.

Mi is az a Tükörképzés? A Tükörképzés egy négynapos, élménypedagógiai módszerekre
épülő lelkigyakorlat és önismereti, valamint közösségépítő tréning középiskolai
osztályoknak.

A Balaton-felvidéken található óbudavári Schönstatt Központban
megrendezett program középpontjában a személyes identitás keresése és az
osztályközösség megerősítése áll.

A képzés szellemisége Josef Kentenich atya organikus
pedagógiáján alapszik, szorosan együttműködve Dr. Pécsi Rita neveléskutatóval és az
Organikus Pedagógia Egyesülettel.

A négy nap során a fiatalok játékos, mégis elgondolkodtató egyéni, páros és csoportos
feladatokon keresztül néznek rá a saját életükre, kapcsolataikra, osztályközösségükre. A
folyamatot egy sokféle tapasztalattal és háttérrel rendelkező trénercsapat kíséri.

Négy pillér, amelyre a jövő épülhet A program nem hagyományos, frontális oktatásból áll,
hanem a diákokat aktívan bevonva, négy fő cél mentén halad:

1. Értékes vagyok: A fiatalok szimbolikusan „belenéznek a tükörbe”, hogy megtisztítva
azt, felismerjék saját pozitívumaikat, értékeiket és szeretetreméltóságukat.
2. Az osztályközösség mint erőforrás: A résztvevők a társaik őszinte, építő
visszajelzéseinek tükrében láthatják meg önmagukat. Sok esetben régi előítéletek
dőlnek le, és a felületes iskolai kommunikációt megértő, mélyebb kapcsolódás váltja
fel.
3. Életünk Isten szemének tükrében: A program rávilágít arra, hogy Isten feltétel
nélkül értékesnek lát minket. A lelki programok a szabadság pozitív légkörében
zajlanak, a részvétel ezeken a diákok számára teljesen fakultatív.

Mit mondanak a diákok? A résztvevők visszajelzései magukért beszélnek. A fiatalok
rendre úgy fogalmaznak, hogy a képzés végére „az osztály kooperációs képességei a
duplájára nőttek.” A nevetés, a szabadidős röplabdázás, a közös táncok és a híresen finom,
bőséges ételek mind hozzájárulnak egy olyan „flow” élményhez, ahol a komoly önismereti
munka oldott, örömteli közegben történik.

Már lehet jelentkezni a következő tanévre! A célcsoport elsősorban a 10. évfolyam, de a
9. osztály második, vagy a 11. osztály első félévében is ideális a részvétel. A négynapos
elvonuláshoz az osztályfőnök (és ideálisan még egy kísérőtanár) jelenléte is szükséges, ami
egyben a pedagógusok számára is lehetőséget ad a megpihenésre.

Mivel a szabad időpontok rendkívül gyorsan betelnek, fontos hír az érdeklődő iskoláknak és
osztályfőnököknek, hogy már megnyílt a jelentkezés a következő tanévre is! További

információkért, bemutató videókért és az időpontfoglaláshoz látogassanak el a
tukorkepzes.hu weboldalra!