Organikus Pedagógia Képzés

Pécsi Rita az Organikus Pedagógia Képzésről a Kossuth Rádió Tanúim lesztek c. műsorában 13.39 perctől.

Beszélgetőtárs: Hámori Kinga

A képzésre jelentkezési határidő: 2024. január 10.

Az oktatás helyszíne: Apor Vilmos Katolikus Főiskola (1201 Budapest, Török Flóris u. 227–229.)

https://mediaklikk.hu/radio-lejatszo-kossuth/?date=2023-12-28_13-29-45&enddate=2023-12-28_14-09-57&ch=mr1

A képzésről bővebben: https://organikusegyesulet.hu/organikus-pedagogia/op-szakiranyu-tovabbkepzes/

A néphagyomány iskolai alkalmazásának haszna a XXI. században.

Ünnepi délelőtt a Kossuth Rádióban 2023. december 26-án

Uzsalyné Pécsi Rita , Baksa Brigitta és Horváth Szilárd beszélgetése.
Az elején van egy kis ajánló és Petőfi vers, a műsor 9.08.50-től kezdődik.
Horváth Szilárd beszélgetőtársai Uzsalyné dr. Pécsi Rita neveléskutató és Paksa Brigitta etnográfus, az AVKF oktatói.

https://mediaklikk.hu/radio-lejatszo-kossuth/?date=2023-12-26_09-04-59%200100&enddate=2023-12-26_10-00-00%200100&ch=mr1&fbclid=IwAR1g9q2FSABDzZanfR0kPkQjB1t720FvNzmCu5ZZBoknXNfb2_sBpYslDFI

AGAPÉ: Karácsony ajándéka

Az Agapé adásában arról beszélgettek, mit jelent valójában az, hogy a karácsony a szeretet ünnepe? És mi az igazi ajándék? Látjuk-e jászolban fekvő kisdedben a világ Megváltóját, és vajon mi kik lennénk a betlehemi történet szereplői közül? Vágvölgyi Gergely vendégei:

  • Navratil Andrea népdalénekes
  • Uzsalyné Pécsi Rita neveléskutató
  • Velkey György gyermekgyógyász
  • Martos Levente Balázs katolikus püspök

🔔 Iratkozz fel: @Bizony_Isten 🔊 Facebook:   / bizony.isten  

Pécsi Rita neveléskutató az egészséges nemi identitás kialakulásáról

a Fekete István Szabadegyetemen.

A témáról bővebben is olvashatnak Pécsi Rita Megtaláljuk, vagy KI találjuk magunkat című könyvében, amely megvásárolható itt: https://pecsirita.hu/product/megtalaljuk-vagy-kitalaljuk-magunkat/

MCP_Szerelem

A tiniknél a nemi identitás – a szexuális nevelés legmeghatározóbb alapjai

Uzsalyné dr. Pécsi Rita neveléskutató a Martineumban tartott előadást

Hogyan alakul ki a szexualitás és nemi identitásunk? Mindegy, fiú vagyok-e, vagy lány? Veszélyek és lehetőségek a szülők és a nevelők kezében: hogyan segítsünk, mit ne tegyünk? Ezeket járta körül a neveléskutató. Ma már több mint százféle nemi identitást tartanak számon, ez is fogyasztási cikk lett – így végképp nem tudják a fiatalok, fiúk-e, vagy lányok, mondta, és felvázolta az idáig vezető folyamatot: ma már az EU-tagállamokban terjeszteni, képviselni kell a gender irányzatot, csak azt választhatják meg az államok, hogy hogyan. Az előadó elmagyarázta, hogyan alakul ki szilárd személyiségünk, énünk.

Ennek két alapvetése van: az egyik a magidentitás, az énérték, az, hogy jó, szerethető vagyok. Szoros összefüggésben van a nemi identitással, azzal, hogy mindezt férfiként vagy nőként élem-e meg – az emberi személyiségnek ez a gyökere, erre épül rá a személyes eszmény. „Ha a gyökér meginog, borul az egész.”

A Teremtés egyedi személyiségeket teremtett – ezt kibontakoztatni az élet dolga. Az egészséges fejlődés legfontosabb állomásairól is beszélt: 0-tól 3 éves korig az anyával való szimbiózisban kell átélnie a gyermeknek, hogy szerethető/szeretetre méltó, hogy értékes a léte. A kötődés alapszükséglet, ilyenkor kialakul az ősbizalom. Ennek a tapasztalatát jó esetben már magzati korban átéljük. Miután megszületünk, az ősbizalom visszaépítése az első három évben történik. Gyümölcsei megteremnek: például a biztonság és a védettség az új és szokatlan élethelyzetekben, az, hogy a csalódások feldolgozhatók, készség a gyors megbocsátásra, készenlét a tanulásra, az állandó változásra. Hatalmas szerepe van az érintésnek, az osztatlan figyelemnek. S az apának, aki „az első külső személy az ember életében”, akihez kapcsolódik – állította. Majd azt részletezte: nemi identitásunk testiségünkben gyökerezik, nem szabadon választható.

Összes sejtünk hordozza a programot. A továbbiakban rámutatott az identitás és az orientáció kialakulására. Kérdés, hogy nemi identitásunkkal azonosságban érezzük-e magunkat. Az orientáció a viszonyulásra utal. Egy nőnél például, hogy azonosnak érzi magát a nőiségével és a férfiak felé vonzódik, a férfiaknál ugyanígy. Másfél-két éves kor körül élik át a gyermekek az önazonosság első élményét: leválva az édesanyjukról tudnak a saját akaratuk szerint cselekedni: ez az „én én vagyok”, a dackorszak kezdete. Ezzel párhuzamosan az a megélés/felismerés is, hogy olyan vagyok-e mint anya, vagy mint apa, azaz fiú vagyok-e, vagy lány.

Majd szereptanulás indul el, és óvodás- és kisiskolás korban folytatódik az érzelmi szerepazonosulás mesék, tapasztalatok, filmek, könyvek által is. Különösen a fiúk esetében fontos, hogy ott van-e a közelükben, elérhető, megközelíthető-e az apa, van-e az apával testi kontaktus, szívélyes, támogató-e az apakapcsolat. Ha van, az kutatások szerint kizárja a későbbi homoszexualitás lehetőségét. Ha nincs, akkor visszafordul/ rákapaszkodik a fiú az anyára, mondta az előadó.

– Serdülőkorban (10 éves kor körül) még „puha” a nemi identitás, mindez 21-23 éves korig tart. Ilyenkor azt szexualizálják, azt erotizálják a fiatalok, ami számukra/bennük idegen, aminek a világát nem ismerik, tehát a megelőző időszaknak rendkívül fontos szerep jut ebben. A serdülőkorban ráadásul élménykényszerük van, lázadnak, különlegesek akarnak lenni. A nevelés és a környezet komolyan befolyásolja ezt a folyamatot, mindannyian felelősek vagyunk tehát – cél, hogy a biológiai nemmel összhangban történjen meg – hangsúlyozta.

Ha a gyermekkori lelki sérülések felhalmozódnak egy fiúban, akkor férfiként kisebbrendűségi érzést élhet át – intimitászavart például. A női identitásban az anya szerepe ugyanilyen lényeges. Előfordulhat, hogy a lányok nem tudnak azonosulni az anyával, vagy hogy nem kapják meg az apától vagy a környezetükben élő férfiaktól a tiszteletet és a védelmet – ezért nem akarnak „nők lenni”. Uzsalyné dr. Pécsi Rita úgy összegzett, hogy a homoszexuális vágy mögött kielégítetlen (és szexszel nem csillapítható) érzelmi szükségletek húzódnak meg. Beszélt a túl korai „coming outról” is: nagy felelősség, hogy ne pecsételjük le, várjunk, mert még alakulóban van a gyermek nemi identitása.

A legtöbb tinédzser (98 százalék) azt hiszi magáról 16 évesen, hogy meleg, leszbikus vagy biszexuális, és örökre az is marad, de 22 éves korára stabil heteroszexuális identitással rendelkezik – egy tízezer fős kutatás bizonyította.

forrás: https://www.vaol.hu/helyi-eletstilus/2023/12/a-tiniknel-a-nemi-identitas-uzsalyne-dr-pecsi-rita-neveleskutato-a-martineumban-tartott-eloadast

Pécsi Rita a tekintélyről a Pax TV műsorában

Beszélgetések Gere Lillával

 

A játék és a művészet szerepe

Uzsalyné Dr. Pécsi Rita főiskolai tanár, neveléskutató Gere Lillával beszélget a Pax TV Kapcsolatban élni c. műsorában

Hogyan válasszunk felsőoktatási intézményt? – beszélgetés dr. Gloviczki Zoltánnal

Figyelmetekbe ajánljuk az alábbi, dr. Gloviczki Zoltánnal készült interjút, amely december 1-én készült a Magyar Katolikus Rádió Kerengő című műsorában. A beszélgetés számos jelentős témát érint a felsőoktatási felvételivel, valamint a főiskolai élettel kapcsolatban. 💬
Tarts velünk, hallgass bele te is a 32. perctől! 📻
➡️ https://www.katolikusradio.hu/musoraink/adas/1/629194

AGAPÉ – Az időskor kincsei

2022. nov. 17-i adás
Milyen kincseket őriz az időskor? Milyen útravalót kapunk nagyszüleinktől, melyek azok az értékek, élettapasztalatok, amik fontosak lehetnek a következő generáció számára? Mennyire becsüli meg a társadalom az idősek tudását, és ők mit tanulhatnak a mai fiataloktól?

A tartalomból:
00:00 – 02:18 Névjegyek
02:19 – 06:47 Mennyire határoz meg bennünket a nagyszülőktől kapott tudás?
06:48 – 08:54 Milyen történeteket tart meg a családi emlékezet?
08:55 – 11:43 Akaratlanul is szebbé szeretnénk tenni a családi emlékeket?
11:44 – 15:11 Hogyan tudjuk megteremteni az idősek és a fiatalok közös fórumát?
15:12 – 21:54 – Mennyire becsüli az idősek tudását a társadalom?
21:55 – 28:30 Miként lehet tanítani az idősek tiszteletét manapság?
28:40 – 38:29 Szükség van az új generációk tudására is?
38:31 – 47:54 Nagypapa hiányos társadalomban élünk?
47:55 – 51:55 Hogyan erősíthetjük a generációk szövetségét?

Vágvölgyi Gergely vendégei:
▫️ Léder László pszichológus
▫️ Szaplonczay Miklós görögkatolikus pap
▫️ Szalóki Ági népdalénekes, dalszerző
▫️ Uzsalyné Pécsi Rita neveléskutató