de valljuk be, végtelen feladat és nagy felelősség egyben.
És nagyon szeretnénk igazán jól csinálni. Számtalanszor megtapasztaljuk, hogy nehezen megy. Sokszor fáradtnak, a sikertelenségeink miatt tehetetlennek, bénultnak érezzük magukat. Mintha csak barkácsolnánk ezen a téren, ahol pedig a legjobb minőség is éppen csak megfelelő lenne.
Szeretnénk életrevaló, terhelhető, jólelkű, szeretni és örülni tudó felnőtteket nevelni.
Eljött a felelős szülők és nevelők ideje.
Nem válhat az intézmény a család helyettesévé, a család a legfontosabb erőtér az emberré nevelődésünkben.
De hogyan tehetjük ezt meg?
Mi alapján igazodjunk el a rengeteg nevelési irányzat labirintusában?
Gyakran eszköztelennek éljük meg magunkat. Valódi kapaszkodókat keresünk.
Tanuljunk és tanítsunk:
“egészségesen igényelni,
jókedvvel segíteni,
értelmesen szolgálni,
önfeláldozóan cselekedni,
és áhítatosan szeretni!”
(Karácsony Sándor)
A pedagógiai rendszer alapelvei olyan törvényszerűségekre épülnek, amelyek nem csupán szülő/nevelő – gyermek viszonylatában érvényesek, hanem felnőtt – felnőtt, tehát párkapcsolati, baráti-, rokoni kapcsolatokban, munkatársak között vagy vezető-beosztott relációkban is működnek.
Olyan modern pedagógiai rendszer, mely az örök alapelvekből indul ki, de a mai ember számára is megállja a helyét.
Magyarországon Uzsalyné dr. Pécsi Rita az Organikus Pedagógia zászlóvivője, aki férjével, Uzsaly Zoltánnal járja az országot nevelési, önnevelési, életvezetési témájú előadásokat tart, kutatja, továbbfejleszti, könyvvé formálja és sokak számára elérhetővé, megvalósíthatóvá teszi ezt a szemléletmódot a nevelésben.
„A nevelés legmélyebb értelemben az Élet szolgálata: egyrészt kedvező feltételekről kell gondoskodnom, hogy a teremtett élet megfelelően kibontakozhasson, másrészt az életet akadályozó körülményeket mindinkább távol kell tudnom tartani növendékemtől.”
Schönstatt lelkiségi és nevelési mozgalom alapítója
Az Organikus Pedagógia nevelési rendszert Kentenich atya dolgozta ki, aki az életből és a keresztény antropológiából indul ki, ezért mindenkihez szól, aki teljesebbé szeretné tenni azt a személyiséget, akit nevel: akár magát, akár mást. A szemlélete nagyon előremutató: az általa kijelölt úton a mai tudományok eredményeivel találkozunk, pl. Freund Tamás kutatásaival, a memóriába való bevésés módjáról.
Nem vallásos emberek számára is vonzó, mi több, hasznos tudás.
Organikus Pedagógia képzés – tantárgyakról, tananyagról
A jelentkezési határidő január 10., le ne maradj ! Az Apor Vilmos Katolikus Főiskola Organikus Pedagógia kurzust hirdet februári kezdéssel két féléven át. A pedagógusokon kívül jelentkezhetnek anyák-apák, nagyszülők, házaspárok, bármilyen szakmában emberekkel dolgozók, vagy olyanok, akik az önnevelésben fejlődni szeretnének. Az előadásokat Uzsalyné dr. Pécsi Rita neveléskutató tartja, félévenként 6 szombati alkalommal. A tananyagról, […]
Hogyan alakul ki a nemi identitás?
A Carpe Deum legújabb részében Földi-Kovács Andrea Pécsi Rita neveléskutatóval beszélget. Kitaláljuk, vagy megtaláljuk magunkat? Születésünkkor eldől, vagy egy hosszú fejlődési szakasz végeredményeként alakul ki nemi identitásunk és szexuális orientációnk? Férfi és női létünk alapja a biológiai valóságban gyökerezik, vagy pusztán egy társadalmi konstrukció? Akárcsak néhány évtizeddel korábban elképzelhetetlen lett volna, hogy az identitáskérdések ilyen […]
Pályázási lehetőség Alternatív Osztálykirándulásokra
Kedves Középiskolások, kedves Tanárok és Ifjúsági csoportvezetők! Megnyílt a pályázási lehetőség a 2024 tavaszán megrendezésre kerülő Alternatív Osztálykirándulásokra! A középiskolás osztályok mellet ifjúsági közösségek jelentkezését is várjuk. Reméljük, hogy minél többetekkel találkozhatunk a tavaszi hétvégéken! 💜 Az Alternatív Osztálykirándulások választható témái: 🔵Önismeret 🟣Kommunikáció 🔵Tolerancia 🟣Párkapcsolat-család 🔵Pályaorientáció 🟣Közösségfejlesztés 🔵Szenvedélyek és függőségek 🗓️Az alábbi időpontok közül tudtok […]