de valljuk be, végtelen feladat és nagy felelősség egyben.
És nagyon szeretnénk igazán jól csinálni. Számtalanszor megtapasztaljuk, hogy nehezen megy. Sokszor fáradtnak, a sikertelenségeink miatt tehetetlennek, bénultnak érezzük magukat. Mintha csak barkácsolnánk ezen a téren, ahol pedig a legjobb minőség is éppen csak megfelelő lenne.
Szeretnénk életrevaló, terhelhető, jólelkű, szeretni és örülni tudó felnőtteket nevelni.
Eljött a felelős szülők és nevelők ideje.
Nem válhat az intézmény a család helyettesévé, a család a legfontosabb erőtér az emberré nevelődésünkben.
De hogyan tehetjük ezt meg?
Mi alapján igazodjunk el a rengeteg nevelési irányzat labirintusában?
Gyakran eszköztelennek éljük meg magunkat. Valódi kapaszkodókat keresünk.
Tanuljunk és tanítsunk:
“egészségesen igényelni,
jókedvvel segíteni,
értelmesen szolgálni,
önfeláldozóan cselekedni,
és áhítatosan szeretni!”
(Karácsony Sándor)
A pedagógiai rendszer alapelvei olyan törvényszerűségekre épülnek, amelyek nem csupán szülő/nevelő – gyermek viszonylatában érvényesek, hanem felnőtt – felnőtt, tehát párkapcsolati, baráti-, rokoni kapcsolatokban, munkatársak között vagy vezető-beosztott relációkban is működnek.
Olyan modern pedagógiai rendszer, mely az örök alapelvekből indul ki, de a mai ember számára is megállja a helyét.
Magyarországon Uzsalyné dr. Pécsi Rita az Organikus Pedagógia zászlóvivője, aki férjével, Uzsaly Zoltánnal járja az országot nevelési, önnevelési, életvezetési témájú előadásokat tart, kutatja, továbbfejleszti, könyvvé formálja és sokak számára elérhetővé, megvalósíthatóvá teszi ezt a szemléletmódot a nevelésben.
„A nevelés legmélyebb értelemben az Élet szolgálata: egyrészt kedvező feltételekről kell gondoskodnom, hogy a teremtett élet megfelelően kibontakozhasson, másrészt az életet akadályozó körülményeket mindinkább távol kell tudnom tartani növendékemtől.”
Schönstatt lelkiségi és nevelési mozgalom alapítója
Az Organikus Pedagógia nevelési rendszert Kentenich atya dolgozta ki, aki az életből és a keresztény antropológiából indul ki, ezért mindenkihez szól, aki teljesebbé szeretné tenni azt a személyiséget, akit nevel: akár magát, akár mást. A szemlélete nagyon előremutató: az általa kijelölt úton a mai tudományok eredményeivel találkozunk, pl. Freund Tamás kutatásaival, a memóriába való bevésés módjáról.
Nem vallásos emberek számára is vonzó, mi több, hasznos tudás.
Organikus Pedagógia Képzés
Pécsi Rita az Organikus Pedagógia Képzésről a Kossuth Rádió Tanúim lesztek c. műsorában 13.39 perctől. Beszélgetőtárs: Hámori Kinga A képzésre jelentkezési határidő: 2024. január 10. Az oktatás helyszíne: Apor Vilmos Katolikus Főiskola (1201 Budapest, Török Flóris u. 227–229.) https://mediaklikk.hu/radio-lejatszo-kossuth/?date=2023-12-28_13-29-45&enddate=2023-12-28_14-09-57&ch=mr1 A képzésről bővebben: https://organikusegyesulet.hu/organikus-pedagogia/op-szakiranyu-tovabbkepzes/
A néphagyomány iskolai alkalmazásának haszna a XXI. században.
Ünnepi délelőtt a Kossuth Rádióban 2023. december 26-án Uzsalyné Pécsi Rita , Baksa Brigitta és Horváth Szilárd beszélgetése. Az elején van egy kis ajánló és Petőfi vers, a műsor 9.08.50-től kezdődik. Horváth Szilárd beszélgetőtársai Uzsalyné dr. Pécsi Rita neveléskutató és Paksa Brigitta etnográfus, az AVKF oktatói. https://mediaklikk.hu/radio-lejatszo-kossuth/?date=2023-12-26_09-04-59%200100&enddate=2023-12-26_10-00-00%200100&ch=mr1&fbclid=IwAR1g9q2FSABDzZanfR0kPkQjB1t720FvNzmCu5ZZBoknXNfb2_sBpYslDFI
Pécsi Rita: Ajándék – neked
Mit hoztál? Mit hoz az angyal? Mit hoz a Jézuska? – Mit hoz a mai nap? Mit ad az élet? Várunk. Sokszor kifejezetten elvárunk valamit. Pedig az már nem ajándék. A szeretet ott kezdődik, „ahol már nincs ajándék, amelyre számíthatunk” (Saint-Exupéry). Ajándék az, ami nem jár, ami nem kötelesség. Ráadás. Nem kiérdemelhető. Gyakran észre sem […]