de valljuk be, végtelen feladat és nagy felelősség egyben.
És nagyon szeretnénk igazán jól csinálni. Számtalanszor megtapasztaljuk, hogy nehezen megy. Sokszor fáradtnak, a sikertelenségeink miatt tehetetlennek, bénultnak érezzük magukat. Mintha csak barkácsolnánk ezen a téren, ahol pedig a legjobb minőség is éppen csak megfelelő lenne.
Szeretnénk életrevaló, terhelhető, jólelkű, szeretni és örülni tudó felnőtteket nevelni.
Eljött a felelős szülők és nevelők ideje.
Nem válhat az intézmény a család helyettesévé, a család a legfontosabb erőtér az emberré nevelődésünkben.
De hogyan tehetjük ezt meg?
Mi alapján igazodjunk el a rengeteg nevelési irányzat labirintusában?
Gyakran eszköztelennek éljük meg magunkat. Valódi kapaszkodókat keresünk.
Tanuljunk és tanítsunk:
“egészségesen igényelni,
jókedvvel segíteni,
értelmesen szolgálni,
önfeláldozóan cselekedni,
és áhítatosan szeretni!”
(Karácsony Sándor)
A pedagógiai rendszer alapelvei olyan törvényszerűségekre épülnek, amelyek nem csupán szülő/nevelő – gyermek viszonylatában érvényesek, hanem felnőtt – felnőtt, tehát párkapcsolati, baráti-, rokoni kapcsolatokban, munkatársak között vagy vezető-beosztott relációkban is működnek.
Olyan modern pedagógiai rendszer, mely az örök alapelvekből indul ki, de a mai ember számára is megállja a helyét.
Magyarországon Uzsalyné dr. Pécsi Rita az Organikus Pedagógia zászlóvivője, aki férjével, Uzsaly Zoltánnal járja az országot nevelési, önnevelési, életvezetési témájú előadásokat tart, kutatja, továbbfejleszti, könyvvé formálja és sokak számára elérhetővé, megvalósíthatóvá teszi ezt a szemléletmódot a nevelésben.
„A nevelés legmélyebb értelemben az Élet szolgálata: egyrészt kedvező feltételekről kell gondoskodnom, hogy a teremtett élet megfelelően kibontakozhasson, másrészt az életet akadályozó körülményeket mindinkább távol kell tudnom tartani növendékemtől.”
Schönstatt lelkiségi és nevelési mozgalom alapítója
Az Organikus Pedagógia nevelési rendszert Kentenich atya dolgozta ki, aki az életből és a keresztény antropológiából indul ki, ezért mindenkihez szól, aki teljesebbé szeretné tenni azt a személyiséget, akit nevel: akár magát, akár mást. A szemlélete nagyon előremutató: az általa kijelölt úton a mai tudományok eredményeivel találkozunk, pl. Freund Tamás kutatásaival, a memóriába való bevésés módjáról.
Nem vallásos emberek számára is vonzó, mi több, hasznos tudás.
Az Este – A közösségben éneklés öröme
A közösségben éneklés öröme, összekovácsoló ereje – avagy a Magyar Örökség-díjas székelyföldi, szentegyházi Gyermekfilharmónia, a „Fili” 40 éves diadalútja. Az este – a mai házigazda: Pécsi Rita neveléskutató, főiskolai tanár, vendége Haáz Sándor zenetanár, karnagy, a szentegyházai Gyermekfilharmónia, a „Fili” alapítója. 2022. október 18-i adás
Babyhaviour csatornán a gyereknevelésről beszélget Rita
A beszélgetések itt nézhetőek meg: Online gyerekek – Okos Eszközök, Okos Használata – EQ fejlesztés Sír a baba, mit tegyek? – újszülött 0-6 hó – EQ fejlesztés Praktikák HISZTIRE – hiszti helyett mosoly – EQ fejlesztés Apanak lenni! Jól csinálom? Beszoktatas oviba bölcsibe. Mikor? Miért? Hogyan? Kis testvérek – Nagy testvérek – féltékenység – nevelési […]
Beszélgetések az Ez itt a kérdés c. műsorban az M5-n 2022-ben
Fiatal generációk jövőképe április 21. Konzervatív értékrend és hagyományos családmodell jelenléte a globalista világban. Milyen nehézségekkel kell napjainkban megküzdenie egy fiatalnak? És vajon melyek azok a társadalmi tendenciák, amelyek továbbra is előrevetíthetik a pozitív demográfiai változásokat? Identitásépítés hagyományőrző sporttal? május 9. A hagyományőrző sportok iránt megnövekedett érdeklődés szükségessé tette egy nemzeti összefogáson alapuló sportszervezeti struktúra […]