de valljuk be, végtelen feladat és nagy felelősség egyben.
És nagyon szeretnénk igazán jól csinálni. Számtalanszor megtapasztaljuk, hogy nehezen megy. Sokszor fáradtnak, a sikertelenségeink miatt tehetetlennek, bénultnak érezzük magukat. Mintha csak barkácsolnánk ezen a téren, ahol pedig a legjobb minőség is éppen csak megfelelő lenne.
Szeretnénk életrevaló, terhelhető, jólelkű, szeretni és örülni tudó felnőtteket nevelni.
Eljött a felelős szülők és nevelők ideje.
Nem válhat az intézmény a család helyettesévé, a család a legfontosabb erőtér az emberré nevelődésünkben.
De hogyan tehetjük ezt meg?
Mi alapján igazodjunk el a rengeteg nevelési irányzat labirintusában?
Gyakran eszköztelennek éljük meg magunkat. Valódi kapaszkodókat keresünk.
Tanuljunk és tanítsunk:
“egészségesen igényelni,
jókedvvel segíteni,
értelmesen szolgálni,
önfeláldozóan cselekedni,
és áhítatosan szeretni!”
(Karácsony Sándor)
A pedagógiai rendszer alapelvei olyan törvényszerűségekre épülnek, amelyek nem csupán szülő/nevelő – gyermek viszonylatában érvényesek, hanem felnőtt – felnőtt, tehát párkapcsolati, baráti-, rokoni kapcsolatokban, munkatársak között vagy vezető-beosztott relációkban is működnek.
Olyan modern pedagógiai rendszer, mely az örök alapelvekből indul ki, de a mai ember számára is megállja a helyét.
Magyarországon Uzsalyné dr. Pécsi Rita az Organikus Pedagógia zászlóvivője, aki férjével, Uzsaly Zoltánnal járja az országot nevelési, önnevelési, életvezetési témájú előadásokat tart, kutatja, továbbfejleszti, könyvvé formálja és sokak számára elérhetővé, megvalósíthatóvá teszi ezt a szemléletmódot a nevelésben.
„A nevelés legmélyebb értelemben az Élet szolgálata: egyrészt kedvező feltételekről kell gondoskodnom, hogy a teremtett élet megfelelően kibontakozhasson, másrészt az életet akadályozó körülményeket mindinkább távol kell tudnom tartani növendékemtől.”
Schönstatt lelkiségi és nevelési mozgalom alapítója
Az Organikus Pedagógia nevelési rendszert Kentenich atya dolgozta ki, aki az életből és a keresztény antropológiából indul ki, ezért mindenkihez szól, aki teljesebbé szeretné tenni azt a személyiséget, akit nevel: akár magát, akár mást. A szemlélete nagyon előremutató: az általa kijelölt úton a mai tudományok eredményeivel találkozunk, pl. Freund Tamás kutatásaival, a memóriába való bevésés módjáról.
Nem vallásos emberek számára is vonzó, mi több, hasznos tudás.
A SZERELEM HULLÁMVASÚTJÁN – KRÍZISEK ÉS KATARZISOK
(Irodalmi est a szerelemről) – rendhagyó irodalom óra lehet középiskolásoknak Janos Lackfi , Szabó T. Anna , Dragomán György , Tóth Krisztina, Varró Dani, Zita Izsó , Tari Sophie Egysorosok , Csukás István, Szabó Lőrinc és sok más, főként kortárs szerző műveiből az irodalmi estet összeállította: Karikó Éva Előadják: ENDRŐDI ÁGNES színész, előadóművész, zenepedagógus és […]
Az apa szerepe avagy a családon belüli szereposztás hatása a gyerekre és a párkapcsolatra
Az este – a mai házigazda: Uzsalyné Pécsi Rita neveléskutató, főiskolai tanár, vendége Léder László pszichológus szervezet- és vezetőfejlesztő, coach, tréner, az Apa akadémia vezetője. Minden hétköznap 19 óra után gondolatébresztő beszélgetések a Kossuth Rádióban. Az este – Kossuth Rádió – 2023. február 15., szerda 19:08 Felelős szerkesztő: Csűrös Csilla
18 ÉV ALATT GYERMEK – ÉS PONT
A FIATAL CSALÁDOSOK KLUBJA, A GYERMEKJOGOKÉRT EGYESÜLET, AZ ORGANIKUS PEDAGÓGIA EGYESÜLET ÉS A SZENT ISTVÁN INTÉZET KÖZLEMÉNYE Avagy rendben van-e gyermekjogi szempontból az, ami épp nem bűncselekmény? A gyermekek védelmében az elmúlt időszakban előremutató lépések történtek, a kormányzati erőfeszítések ellenére azonban sajnálattal tapasztaljuk, hogy a gyermekek egészséges testi-lelki-szellemi fejlődését biztosítani rendelt jogszabályok kijátszhatóak. A közelmúlt […]