„Belépett, megállt középen, és így köszöntötte őket: Békesség nektek!… Amint engem küldött az Atya, úgy küldelek titeket. …rájuk lehelt – vegyétek a Szentlelket…” ——————————– Félünk. Ettől-attól. Kicsit-nagyon. Nem mindig, de sokszor. Engedjük, hogy belépjen! Nyissuk ki szívünk, – házunk, félelmeink, kapcsolataink – kapuját. Várjuk, hívjuk! És be fog lépni. Megáll középen. Nem az ajtóban, nem […]
Forrás: A szívtől a kézig, Ferenc pápa mindenről, ami emberi Összeállította: Karikó Éva, Helikon Kiadó, 2016. 1. Engedni játszani a gyermeket azt jelenti, hogy felhagyunk saját logikánkkal, hogy belépjünk az övébe. Ha azt akarjuk, hogy örüljön, akkor meg kell értenünk, mi tetszik neki. És ne legyünk önzők, ne olyasmit csináljunk, ami nekünk tetszik! Ez tanítás […]
Mi jár a fejemben? A szívemben? Pedagógus szüleim, mestereim, barátaim, társaim és tanítványaim… ANGYAL, AKI FÖLÉD HAJOL Uzsalyné dr. Pécsi Rita gondolatai gyermek- és pedagógusnapra A pedagógus hivatása ez: a zsenge ember fölé hajolva segíteni a növekedését az ég felé. Ahogyan a Talmud írja: „Minden fűszálnak van egyangyala, aki föléhajol, és azt suttogja: nőj, nőj!” […]
1 „Őrzők, vigyázzatok a strázsán! (…) Az Élet él és élni akar. Nem azért adott annyi szépet, Hogy átvádoljanak rajta Véres, s ostoba feneségek.” (Ady Endre) A nagy kísértő egyik ősi fogása: „Aludj nyugodtan, nincs veszély!” És végül, mint ahogy az egyszeri békát a langyos vízben, csak megfőzi kiszemeltjét. Nem hiszem, hogy van ma még […]
Február 24-én emlékezünk arra, hogy egy éve Oroszország lerohanta Ukrajnát. A szomszédban zajló háború és minden más „háború”, a másik embertől, annak szenvedésétől való elfordulás közöttünk és bennünk is jelen van – ha engedjük. Uzsalyné Pécsi Rita neveléskutató jegyzetét adjuk közre. „Minden ember elméjében hordozza azt az adottságot, hogy nem képes más ember szenvedését nézni” […]
„Örömöm sokszorozódjék a te örömödben. Hiányosságom váljék jósággá benned. Egyetlen parancs van, a többi csak tanács: igyekezz úgy érezni, gondolkozni, cselekedni, hogy mindennek javára legyél. Egyetlen ismeret van, a többi csak toldás: Alattad a föld, fölötted az ég, benned a létra. Az igazság nem mondatokban rejlik, hanem a torzítatlan létezésben. Az öröklét nem az időben […]
Mit jelent ma a köznevelés, az intézményes oktatás-nevelés? És mit a pedagógus? Amikor egyszerre merül fel, hogy a pedagógust maholnap a mesterséges intelligencia váltja fel, s állítjuk közben, hogy az iskola feladata a mindenkori tananyag átadása, lényegében feloldjuk a dilemmát. A mindenkori tananyag átadásával ugyanis a mesterséges intelligencia teljes térhódítását sem szükséges kivárnunk: lényegesen hamarabb fölöslegessé válik a pedagógus.